宁夏大学教育学院 幼儿园自然教育

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我哦了一声,觉得没什么问题。姜嫣从小到大就是才女,琴棋书画样样精通,可她又是何时开始喜欢画面扇的,我却不了了之,因为我与她虽是一个姓氏,但其实不太熟。

而我不过是父亲的一介名不经传的妾室所出。

都快记不清是怎么从漠北来到洛阳的,那时我正抱着哥哥姜烨失去了温度的身体哭,沈承昭却和姜嫣冷冰冰地站在不远处,随后一群打扮华贵的命妇就把我围了起来,硬生生把我塞进了花车。

画卷上的姑娘一袭红衣,黑发如瀑,正抬手轻折桃花。

住进东宫之后,我也曾擅自动用过人手,寻遍九州四海也要将记忆中的那个人找出来,可惜皆无疾而终。

宫道幽深绵长,两侧高墙蔽日,青石板上覆着薄雪,湿滑难行,两人的脚步声在空寂的宫道间回荡,更显周遭肃穆。周砚紧紧跟在太监身后,不敢四处张望,腰背绷得笔直,可一身生涩拘谨的气质根本藏不住,哪里有半分封疆大吏的沉稳气度,分明就是个骤然踏入皇家禁地的普通人,满心都是无措与紧张。他心底暗自叹气,这紫禁城看着气派恢弘,可住在里面的帝王,怕是连一夜安稳觉都难睡,整日被奏折、乱象缠身,比现代打工人还要煎熬。

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“行吧。”他不情不愿地点头,语气满是被逼无奈,“便依规矩一一登门,可说好了,我要是说错话得罪人,你们可得替我兜着。”

温体仁冷硬开口,点破山西治乱的关键:“山西流寇、边军、士绅纠缠,你到任后切记——先安内,后攘外;先治军,后治民;先立威,后施恩。”

这一刻,他不再是像之前背诵一样毫无感情,而是将自己的台词功底发挥到极致,代入了感情。

最后一段台词,一个感人的故事在陆烨口中娓娓道来,所有人听到最后都有些动容,好像这段故事就是活生生的发生在自己身边一样。

“你台词功底非常不错啊,你有专门的学习过?报过班?”

“母妃,说的是。孩儿下次不会了。只是让孩儿看着燕贵妃死去,孩儿于心不忍。”李慎说道

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其实李慎也有点伤感。马上就要去出番封地了。到时候可能十几年,甚至几十年都不一定能够见到自己的生母。对于他这个现代人来说确实有点接受不了。

一会功夫就来了十几个工匠开始干活。李慎先让众人尝试做一把椅子。等做出来大家熟悉后就分出几个人做椅子。李慎要求所有的椅子都要一模一样的。包括长宽高靠背弧度。最开始都不熟悉废了几把椅子的材料后。终于做出来一把比较满意的了。然后吩咐几个工匠按照这把的样式在做十九把。

“奴婢谢谢申王殿下了。你们还不感谢申王殿下”。管事太监对着身后的太监们喊道。

这时李世民也看向李慎。他这个儿子他一直没有怎么重点关注过。只听说在国子监学习很用功。还没有他姐姐李孟姜名气大。

“阿耶,不管能不能救活,最少阿耶也要全力救治啊。”李慎直视李世民道。其意思说,哪怕救不活。传出去也是你尽全力救治。多少还能挽回一点名声。

李世民开始还不以为意。但听到要用手掌按压心口的时候。才明白为什么李慎让自己救治了。整个皇宫除了自己的女儿。所有的女人都是他的女人。谁也不能碰。碰了会死的。唐朝虽然没有后面王朝那么封建,但那要看女人是谁,皇帝的女人谁敢碰。太医把脉都小心翼翼,更何况是心口位置。

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李世民听到立即就停下。也是满脸的震惊之色。低头看了看燕德妃,又看了看自己的双手。真的让他给救活了。其实李世民也没想到能够救活。对于李慎教的方法压根就不是很相信。但就像李慎说的,自己亲自救治,对于自己的名声肯定会有帮助。所以才试一试。可没成想真的成功了。这要是传到民间去,说妃嫔溺水,太医救治无效,宣其薨,皇帝爱妻心切不肯放弃亲自救治。将死了一刻钟的燕德妃救活,起死回生。那他的名望必定高涨。

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